Hace unas semanas me propusieron montar una actividad en torno a la lingüística para alumnos de 4º de la ESO. Llevo años pensando en actividades de lengua que la Elena-lingüista-de-29-años que hoy conoce le habría gustado hacer en clase a Elena-adolescente-inaguantable-de-15-años, así que decidí llevar a la práctica una de las ideas que llevaba tiempo rondándome: trabajar sobre subtítulos de series y películas para ver las apariciones y colocaciones de palabras en contextos reales, es decir, hacer un corpus de subtítulos de series y películas.
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